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  • 中国教育新闻网:革命老区职教高质量发展研讨会在浙江丽水举办

    今天,革命老区职教高质量发展研讨会在浙江省丽水市举办。会议以“职教赋能”为主题开展学术研讨,探索浙西南革命老区高质量发展先行示范职教改革新路径,打造类型特色突出的现代职业教育体系“革命老区样板”。来自国内职教领域和红色革命老区的专家、学者参会。 教育部职业教育与成人教育司副司长张俊喜指出,革命老区的职业教育要牢牢把握我国职业教育提质培优、增值赋能...

  • 挺膺担当 不断开创教育强国建设新局面 ——2024年全国教育工作会议侧记

    破题、解题,实干、奋进。在1月11日至12日召开的2024年全国教育工作会议上,教育部党组书记、部长怀进鹏的话语掷地有声:“锚定2035年建成教育强国目标,必须跳出教育看教育,聚焦推进中国式现代化这个最大的政治,深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局,增强历史主动精神和战略思维,书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。”   聚焦此次会议主题和精神,...

  • 今年全国公共就业服务专项活动发布 多场活动以高校毕业生为重点对象

    本报讯(记者 林焕新)近日,人力资源和社会保障部印发《关于开展2024年全国公共就业服务专项活动的通知》,部署开展2024年全国公共就业服务专项活动。其中,多场活动以高校毕业生为重点对象。   1—3月,春风行动启动,兼顾高校毕业生等群体,开展引导促进就近就业和返乡创业、招聘用工等服务。   3—5月和9—11月,职引未来——大中城市联合招聘高校毕业生专场活动分...

  • 教育部教师工作司负责人就《职业学校兼职教师管理办法》答记者问

    近日,教育部等四部门印发了新修订的《职业学校兼职教师管理办法》(以下简称《管理办法》)。教育部教师工作司负责人就《管理办法》修订相关问题回答了记者提问。   一、为什么要修订《管理办法》?   答:2012年教育部、财政部、人力资源社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会印发《职业学校兼职教师管理办法》(教师〔2012〕14号),对聘请兼职教师的条件...

  • 教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》答记者问

    近日,教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》(以下简称《通知》)。教育部体育卫生与艺术教育司负责人就相关问题回答了记者提问。   一、《通知》出台的背景是什么?   答:《通知》出台的背景主要有以下四个方面。一是深入学习贯彻习近平文化思想。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,为全面建设社会主义现代化国家、全面推...

  • 教育部等三部门印发《中等职业教育国家奖学金评审办法》

    为贯彻落实党的二十大报告关于“完善覆盖全学段学生资助体系”的要求,进一步完善和规范中等职业教育国家奖学评审工作,根据《职业教育法》学业技能并重的原则和有关要求,近日,教育部、人力资源社会保障部、财政部联合印发了《中等职业教育国家奖学金评审办法》(以下简称《评审办法》)。   2019年秋季学期起,我国设立中等职业教育国家奖学金,用于奖励中等职业学校...

  • 湖南职业教育改革发展情况如何?“职教出海”“新工人”未来可期

    红网时刻新闻1月10日讯(记者 谭苏昕 摄影 朱丽萍)聚焦现代职业教育体系新模式,助力先进制造业,1月10日上午,省政府新闻办召开新闻发布会,介绍教育部与省人民政府协同推进省域现代职业教育体系建设改革有关情况。 发布会上,湖南省教育厅厅长夏智伦表示,在高位统筹方面,“一体建设”推进有力。2021年和2023年,省政府两次与教育部联合发文,先后开展部省共建职业教育改...

  • 部省合力 共建湖南现代职业教育体系新模式

    新闻发布会现场。 红网时刻新闻1月10日讯(记者 谭苏昕 摄影 朱丽萍)聚焦现代职业教育体系新模式,助力先进制造业,1月10日上午,省政府新闻办召开新闻发布会,介绍教育部与省人民政府协同推进省域现代职业教育体系建设改革有关情况。 2023年12月29日,教育部与省人民政府联合印发《关于进一步深化职业教育产教融合 服务国家重要先进制造业高地建设...

  • 沪蒙职教合作取得新成果 共建首个中高职产业学院落地乌兰浩特

    东方网通讯员宦军1月10日报道:由上海市工商联信息技术商会产教融合专委会牵头,乌兰浩特市职业教育中心、兴安职业技术学院和晶程甲宇科技 (上海)有限公司三方共建的乌兰浩特职教•晶程元宇宙人工智能产业学院签约启动仪式,1月10日在内蒙古乌兰浩特成功举行。作为内蒙古首个中高职校企合作的产业学院,也是沪蒙两地首个共建的产业学院,标志着沪蒙职教在推动产教融合方...

  • 铜仁:“组团式”帮扶激活职业教育发展“新引擎”

    2022年4月,铜仁市松桃苗族自治县中等职业学校被确定为国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶对象后,积极抢抓干部人才“组团式”帮扶重要机遇,深度赋能职业教育协作,推动优质教育资源互动共享,以教育人才“组团式”帮扶推动松桃职业教育高质量发展。 “师带徒、传帮带” 人才培育引活水 “组团式”帮扶人才虽有工作期限,但帮扶成效隽永绵延。帮扶团队坚持...