少年儿童艺术教育不只是为了让孩子拥有一技之长

　少年儿童艺术教育的意义何在？在我们提倡艺术教育时代，送孩子学习一门艺术是很多家长的选择。莘英美素质教育认为学习技能并不应该是艺术教育的目标，很多少儿艺术教育领域的专家呼吁，让艺术教育回归到提升孩子的审美、生活情趣、及生活品味的精神储备才应是艺术教育的追求。

　　说到少儿艺术教育对青少的作用，一是可以培养孩子感知世界和独立思考的能力，二是还能陶养情感、培养高尚的兴趣和塑造积极的人生观。在谈到学习艺术的好处?不少艺术领域的从业者会谈到“交流”两字。他们认为，学习艺术让他们多了一种交流的语言，比如对于音乐的欣赏，既可以与自己的情感产生共鸣，也可以和身边的人找到共同话题，还能丰富看到世界的视角。

　　关于如何对待孩子的艺术教育，在网上看到这样一条留言：“家长鸡娃为什么需要让孩子学艺术?就像之前的钢琴、民乐这种等孩子长大了也不会在职场上用到。”考试不加分，职场用不到，是有些家长觉得艺术教育无用的原因。

　　艺术教育培养与家庭经济条件无关;重视孩子的全面发展，父母不仅要认识艺术教育的重要性，更需要的是正确对待孩子的艺术教育。

　　此前，在一场“如何正确对待孩子的艺术教育”的线上交流上，有网友提到，对于经济富裕的家庭来说，艺术教育的目的才会偏重陶冶情操。儿童艺术培训绘本作家王海虎认为，艺术教育的目的与家庭的经济情况并无关联。“艺术是为孩子埋下心志高远的理想和健康良善的内心种子，是为孩子开启了看到更高更远精神世界的窗户。学习艺术对于并非十分富裕家庭的孩子而言，恰恰是提升自我修养，提升人文审美，开阔观察世界的视野的最佳途径之一。”

　　在这场交流中，还有一位农村妈妈说自己6岁的小孩很喜欢画画，每天有时间就会画，因为农村没有绘画兴趣辅导班，她不知道该如何给孩子进行绘画相关的艺术教育。

　　少儿艺术教育资源的欠缺是多数乡村面临的问题。虽说农村没有兴趣班，这也有可能反倒促进了孩子对生活的观察，对艺术的独特感悟。在互联网时代，网上充斥着各种关于艺术启蒙、艺术引导的资源，对于艺术教育资源欠缺的地方，父母可以学着利用这些工具对孩子进行引导。

　　莘英美艺术教育认为双减后越来越多的家长开始让孩子回归艺术教育。并非希望孩子能有怎样的艺术成绩和成果，多数家长只是希望艺术学能让孩子未来生活更加丰富。